發(fā)布時間：
2019-12-27 08:48
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為進一步落實關于支教工作安排的相關要求，將安順市第一高級中學與平壩第一高級中學友好合作學校的合作項目進一步落到實處。在兩校領導的大力關系和支持下，安順一中魏文俊等三人于2017年11月22下午赴平壩第一高級中學開展支教活動。此次支教活動分為兩個部分，一是參加平壩第一高級中學語文教研組集體教研活動；二是由魏文俊等老師對平壩一中相關班級同學授課。
此次集體教研活動由相關學科教研組長師主持，近百名教師參加。在語文教研組，魏文俊老師首先安排了課題申報、首屆中小學生作文大賽等工作安排。隨后，重點對上周開展的課堂觀察聽課記錄活動進行了討論交流和總結。在此過程中，老師們踴躍發(fā)言，按照分組及分工任務，圍繞自身課堂觀察所記所感，從不同的維度如實交流了課堂觀察感受，基于肯定和贊揚，又針對存在的問題提出了中肯的意見和建議。每一位老師的發(fā)言均博得了在場人員的陣陣掌聲。參與此次語文集體教研活動，讓我為平壩一中語文組老師們專業(yè)的知識素養(yǎng)，可貴的教研精神，強大的團隊力量所感動。
隨后，魏文俊老師針對高考語文備考中“文學類文本閱讀——小說人物形象鑒賞”這一高頻考點，對高三11、12班同學進行授課。授課過程中，同學們緊緊跟隨老師思路積極思考，踴躍發(fā)言，體現(xiàn)出了很高的學習積極性和主動思考能力。此次授課，得到同學們的一致認可，很多同學認為，在高考復習備考的過程中，接受新老師的一些觀點和方法，有利于啟迪思維，積累經驗，夯實基礎。
此次活動得到了平壩一中郝小平校助、王澤江老師、張成益老師的大力支持和熱情幫助。課間，與語文組部分教師交流今年“一師一優(yōu)課”語文學科部分課例的情況，并相約在下一次的活動中就文言文教學進行更加深入的交流。
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